倾情百步坡，扎根讲台30年系列（8）——史晓莹老师

老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻；老师的爱，天下最伟大、最纯洁。
遇到好老师是我们每一个人的幸运！
在拉小，有这样一群老师，他们几十年来全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不忘初心、师德高尚、爱岗敬业、业务精湛。
我们一起走进这些可敬可爱的教师们，领略他们的风采。

从教心语
从教30多年，史晓莹老师对生活、对教育始终保持着一种理想的憧憬和行动的激情，守望着英语教育的原野，立志做一名智慧型的教师，将自己与学生深刻的思考、丰富的生活、鲜活的语言融入在每一个精彩的40分钟。
自工作以来，史老师一直承担着高年段的英语教学，以“睿智大气”的教学风格见长。曾获得南京市“优秀青年教师”，南京市“英语优秀教研组”组长，鼓楼区先进教育工作者，鼓楼区德育一束花，鼓楼区“周恩来奖教基金”和鼓楼区“标兵教师”的光荣称号。史老师经常在市区级开展英语讲座和研究课，曾荣获南京市英语优质课一等奖，鼓楼区英语赛课一等奖和鼓楼区英语说课一等奖。
史老师率先在鼓楼区开展了智慧新课堂“学生十分钟”、“活动性学程”的探索与研究，学生真正成为了课堂的小主人，享受着快乐，享受着友谊。史老师让拉小的孩子越来越喜欢英语。

倾心工作
悉心呵护，潜心育人
爱学生
“用青春装点希望，用爱心呵护未来”。工作中，史老师服从学校安排，不计个人得失，不追名逐利。学校安排给她的所有工作，她都尽心尽责。每当传来毕业生的喜讯，史老师都感到幸福无比。从教以来，她始终兢兢业业、任劳任怨，将教书育人放在第一位。在教学过程中，她尊重学生的人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生的进步，信任学生的言行，宽容学生的过错。史老师精心准备每一堂课，不断补充新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性。史老师以尊重与爱为底色，呵护学生成长，成就学生进步。

默默耕耘，深耕课堂
爱课堂
课堂教学是育人的主阵地。“让学生接受自己的课，让学生在课堂上有所收获”一直是史晓莹老师坚定不移、始终不变的信念。课堂上，她注重从学生感兴趣的话题出发，根据课程内容引用生活中真实鲜活的具体实例，把单一的句型讲得趣味横生、富有生命力，从而循序渐进地培养学生语言表达能力和用英语思维的能力。在教学过程中，她时刻关注每位学生的学习状态，把目光给投放到每一位学生的身上。一直以来，她总是有意识地引导学生融入课堂，鼓励学生参与课堂活动，让学生们充满自信。她曾在接受学生采访时说道：“教学的目的不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

为人师表，春风化雨
爱徒弟
作为教研组长，史老师在工作中积极创新，用新思路、新方法出色地完成教学“五认真”工作。认真帮助青年教师，带出了多名市优青、区学带，区优青教师，指导的青年教师中多人获市、区赛课一等奖，区基本功比赛一等奖。用徒弟们的话说，史老师就是一座灯塔，引领着他们前行，她是老师们的主心骨。30余年的一线教学工作，已然使她成为一名经验丰富的“宝藏教师”。她一站上讲台，或是激情澎湃，或是娓娓道来。眸子里满是光彩。她一站到教室里，就如同一束光，在照亮，在引领，在陪伴孩子和青年老师们。未来，她将继续以饱满的热情投入到工作中。热爱生活，热爱工作，继续发光，发热。

暖心寄语
听孩子们说
金科玉律真师范
化雨春风入我庐
在我的拉小记忆中，史老师仿佛是一抹明媚的阳光，为我的小学生活投射去温暖有活力的光芒。我每天上学，最期待的就是史老师的英语课。史老师用她流利标准的英语，和极富感染力的个人魅力，带领我在一堂堂气氛活跃的课堂上，推开了一扇扇看世界的窗户，是史老师让我明白，英语不仅仅是一种有用的学习工具，更是一种全新的连接世界的视角。除了英语学科教育以外，史老师也以她严于律己的勤奋品质和乐观积极的人生态度，以身作则地教会了“我”很多做人做事的道理，让我的成长之路走得更加稳健而自信！              
——学生：赵雅君

——学生：臧涓彤 丁苡芊

——学生：王志天臣

听家长们说
诲人不倦心存道
桃李满天不求报
家长们都公认英语史晓莹老师非常“严”——不是雷霆压顶，而是不怒而威。为了保证教学质量，她“怼”学生，也“怼”家长。她对每个学生都了如指掌，说话一针见血。作为家长，每天看着班级群战战兢兢、如履薄冰，每天都要扪心自问：“今天孩子英语作业都完成了吧？”但是很奇怪，我们家长被@，却心甘情愿，“心有惴惴焉”的同时总会感到放心，不由得竖起大拇指。因为在这些严厉之下，是史老师对学生炽热的心，难能可贵。  
——刘阅薇妈妈

孩子每天回家说的最多的就是英语课上的趣事了。循循善诱的课堂，惟妙惟肖的表演，还有细致认真的史老师。史老师把她对孩子浓浓的爱浸润在了每一节课上、每一份作业中。细小的拼写错误、语法问题，她总能火眼金睛地帮我们指出来。这个学期，每当我想催促女儿背单词、做阅读的时候，她总是自豪地告诉我，妈妈，我在史老师的督促下早就做好了！我这个妈妈也可以“偷懒”了。
真好！史老师就像定海神针，有她在，我们家长特别安心！
——李玥霖妈妈

您低首时静美、深邃、气定神闲；您抬头时自信、睿智、灵光四射。您对孩子的爱比母爱更细腻，有时是午后一份甜点，有时是课后一句安慰，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜,让孩子们如此地放松和自信。您还是家长心中的一盏明灯，常常敞开心扉、毫无保留地点亮我们前进的道路！
——徐艺源妈妈

听同事们说
博学多识领风骚
严于律己为师表
在拉小，史老师是我们英语老师的主心骨，大姐姐。几十年的历练，新旧课标、各种教学理念对她来说早已烂熟于胸，“徒子徒孙”们在磨课的时候遇到无法解决的疙瘩，经过史老师的点拨，立刻云淡风轻。在英语组，“备课不决问史姐，余事不决问百度”已悄然传开。
——崔岑岑老师
 
史晓莹老师是我入职英语教师的第一位师傅，最初的印象严谨认真，仁爱友善，是我的良师，亦是益友。史老师给了我难忘的三节课，第一节：一丝不苟，钻研到底。她对教学问题的细致分析，总能给予我许多启发，指尖轻点，豁然开朗。第二节课：静心工作，沉淀自身。博观而约取，厚积而薄发，不断提高自身素养。第三节课，豁达乐观，审慎严谨，面对人生和万事，要有自己的人生态度。
“达师之教也，使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉”史老师就是这样一位高明的师者，使学生在学习中安心、快乐，尽善尽美，舒畅自如，尊敬师长又能严格要求自己。她以一己微光照亮学生，照亮每一个年轻人。
——张晶老师

一支粉笔书春秋，两袖春风化桃李。优秀的老师，不仅是传道授业解惑的良师，更是廓清前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。史老师平日里以校为家，热爱学生，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教学成效显著。
史老师甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是值得大家学习的好榜样，是我心中最美的拉小教师！
——陶婷老师

史老师是一位认真负责的好老师，也是我在英语教学中的师父。她严谨、利落的教学风格给我留下了深刻印象。师父不仅关心我教学上的进步，也贴心的关心我的生活。在课堂教学中，她能非常准确地把握每节课的教学重难点，生动活泼的教学方式也很受学生们的喜爱。
——杨永骏老师

“捧着一颗心来，不带半根草去”。在多年的教学生涯中，史老师严慈相济，坚持以“爱”为底色，做有温度的教育。她坚守初心，悉心地协助同行的孩子们打理好成长路上的行囊。她用实际行动展现了新时代的教师风采，身边的好老师，便是如此模样。

图文编辑丨王 茜
审核丨课程研究部
制作丨智慧拉小融媒体中心