【相长·校园】幼小衔接｜立贤小学“遇你 与你 予你”入学适应期新生培训

花开有时，衔接有度，
幼小衔接我们携手行动。
又是一年开学季，满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，立贤小学迎来了一年级新生。为了让新生们尽快适应校园生活，养成良好的学习习惯，做好入学的充分准备，我校开启为期两天的入学适应期新生培训。
8月26日清早，伴着初升的暖阳，一年级的小朋友们背着书包、带着纯真的笑容步入校园，成长的旅途从这里启程。
学校领导和老师们早早地在校门口等候着，为学生们做入学指引。一年级老师们采用可爱动物班级的理念，缓解小可爱们对小学的害怕情绪，通过淡化冰冷的数字划分班级的做法，让孩子们自由选择自己喜欢的小动物进入对应的班级，调动他们的兴趣。孩子们排着队伍被老师们和高年级的哥哥姐姐们牵着小手带到各动物班级，开启全新的小学生活。




少成若天性，习惯成自然。叶圣陶说过：“教育无非是培养良好的习惯。”一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。我校特地为新生们精心准备了《家校伴行手册》，家校沟通从此拉开序幕。




此次入学适应期的新生培训主要以我校特地编制的活动单为载体，从绘本故事、数字探秘、运动练习、音乐之旅和奇妙美术五个方面展开。

一年级组的语文老师给小朋友们带来了有趣感人的绘本故事。故事《小魔怪要上学》中的小魔怪上学的经历使小朋友们感受到了阅读的力量，阅读不仅改变了小魔怪一家人的“饮食习惯”，还营造了和谐、温暖、快乐的家庭氛围。在故事《彩虹色的花》中，小朋友们体会到了乐于助人的快乐和学会感恩的力量。课堂上，小朋友们跟老师积极互动，争当最优秀的小学生。一张张贴着“大拇指”的灿烂笑脸是立贤园里最美的风景。




孩子们小学阶段的第一节数学课围绕绘本《过去的人们是怎么数数的呢》展开，课堂上，通过初读绘本、再品绘本两个主题对孩子进行教学。其中初读绘本是孩子跟着视频一起学习，初步感受数学与生活之间的紧密联系；再品绘本从数字计数、身体计数、工具计数三个板块出发，带着孩子们探索计数的不同方法，最后孩子们在自己的动手操作中感受数学的趣味性。整节课孩子们非常的积极，端正的坐姿，响亮的声音，精彩的发言，为踏入一年级垫下了良好的基础。



体育王老师和杨老师的体育课教学规范，教学过程不失趣味性，启蒙了孩子们对小学学习生活的向往之心。“稍息、立正、向前看齐......”听着新奇的口令，小朋友们感到既陌生又兴奋。运动是快乐的，体育课让孩子们在运动中体验到参与、合作以及创新运动的乐趣。相信通过这次的幼小衔接活动，同学们都能迈着自信、从容的步伐步入小学体育的课堂。



音乐房老师和赵老师执教的是《快乐的音乐娃》，从带领学生做音乐节奏游戏导入新课，接着带领学生认识四个音乐娃娃：唱唱、听听、奏奏、动动。学生通过演唱歌曲《快乐的音乐娃》，了解到小学音乐课堂的一些基本活动：唱歌、跳舞、听音乐、做游戏等。最后，在音乐中一起律动，编创自己的动作，充分调动学生学习兴趣，注重学生创造力的培养，并在表演中提升了学生的自信。相信一年级的新生们也对未来的音乐课充满期待和兴趣！



美术沙老师和袁老师带着孩子们一起走进奇妙美术，感受七彩生活中多姿多彩的颜色，在对比色与和谐色的相互映衬下，孩子们的一幅幅七彩作品展现眼前，露出开心愉快的笑容。




立贤小学的放学充满了幸福感，老师和孩子们之间的距离拉近了。每个人的脸上都洋溢着愉快的笑容。虽然只有两天的培训，但是孩子们知道了课间活动要安全有序，同学之间要友好相处，良好的行为习惯才能伴人一生。




亲爱的一年级小可爱们，
再次欢迎你们成为立贤小学的小学生。
愿你们乘着努力、向上的翅膀，
成为立贤小学那一颗颗崭新而明亮的星星，
做最好的自己。



撰稿：一年级组
审核：陈泱
推送：王安澜