未来学校新师资培养学院校长班开班暨第五届悠谷中芬国际教育论坛

时光荏苒，不忘初心，不断成长，日日精进。为全方位探索面向未来的中国基础教育，9月18日，南京新书院悠谷学校举办了未来学校新师资培养学院校长班开班暨第五届悠谷中芬国际教育论坛。芬兰的基础教育被称作“奇迹教育”，近年来引发了全球的关注和学习。南京新书院作为南京第一所未来学校，秉承“与儿童一起对话未来”的教育核心表达，与芬兰教育界持续开展对话与合作，身体力行为当代中国构建更有活力的教育生态样本。 从2018年开始，悠谷学校每年都会举办“悠谷中芬国际教育论坛”，参加本次培训班的授课导师有：芬兰奥卢大学教育学院院长罗姆，芬兰奥卢大学教师培养学校校长瑞库,江苏省教科所原所长成尚荣，东南大学学术委员会副主席樊和平，以及来自不同学校的校长同学共同参与。

南京新书院院长、悠谷学校书记、校长张猛为“未来学校新师资培养学院首期校长班”致辞，他表示，今年也是学校办学五周年之际，按照中国人的传统，五周年是可以举办一次校庆活动的。的确，学校也这样做了，但学校的校庆活动有点特别，就是筹划举行第五届悠谷中芬国际教育论坛，以“对话未来学校教师素养与培养”为主题，替代传统意义上的校庆活动。当然，论坛活动也是我们这个班的学习内容之一。因此，有必要在这里给各位同道介绍一下悠谷中芬国际教育论坛的情况。论坛已经连续举行了四届，其宗旨是立足中芬学校教育，面向全世界，为基层教育部门、学校、专家、学者及其非政府教育组织提供一个关于未来教育等问题的对话、交流、合作与互鉴平台；积极推进基层基础教育的有效变革，关注儿童的健康成长，创新学习方式，构建未来课堂价值，寻求未来教育的基本路径，探讨未来学校的建设问题；参与本地区的教育变革实践，广泛参与双边和多边的教育议题建设，为基础教育的发展做出更大的贡献。
当今世界正在快速演进，教育需要跟上时代的步伐，并引领世界的未来。未来世界需要未来人才，未来学校一定是注重培养学生想象力、创造力、自我表达能力、自律合作能力以及终身学习力的校园，校长和老师必定是构建这种校园的引领者和创造者。为了构建这样的校园，为了探索践行未来教育，悠谷学院协同芬兰学校和国内同道，共同创建未来学校新师资培养学院，培育适应未来教育的开拓者。而校长的使命是改变，是创造，是引领，也需要不断学习，他希望本次培训班能在导师的带领下学有所获，行有所成！

来自芬兰奥卢大学的罗姆老师和瑞库老师向悠谷学校校长张猛以及教职工表达了热情的问候和诚挚的感谢。主讲人瑞库老师首先介绍了奥卢大学的校史、机构设置、教职工和学生人数、其次重点介绍了历史更为悠久的奥卢大学教师培训学校及其四项核心职责，最后向学员们介绍了新教资培养学院课程设置和时间安排，根据罗姆老师的介绍，新教资培养学院主要分为两个路径，一是教师的个人发展路径；二是学院发展路径，这两条路径将会贯穿未来一周和未来几年的培训课程。

关注教育就是关注明天，关注孩子就是关注未来；对未来最大的慷慨，就是把一切献给现在；不忘本来，吸收外来，面向未来！悠谷中芬国际教育论坛不仅是教育人的相逢，更是一场行走者相互照亮的盛会！未来学校新师资培养学院的全体会员将在未来一周，继续共话未来教育，聆听芬兰教育专家精彩课程。

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采编：李倩 台运畅 王梓  
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
光明日报《教育家》江苏事业部
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