上书·阅读|| 书籍伴我成长，阅读滋润心灵 ——南京市江宁上坊新城小学四年级阅读展演专场

书籍伴我成长

阅读滋润心灵

上书·阅读

南京市江宁上坊新城小学

四年级阅读展演专场 

为丰富“处处好读书、时时读好书、个个读书好”的校园书香文化，推动学校“上书坊”特色品牌发展，培育学生良好的艺术情操、文明素养，本学期各年级举办了丰富多彩的读书分享活动。

四年级书单阅读分享方式

“书是人类进步的阶梯。”阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是人一生中最珍贵的宝藏，孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。四年级的同学们也在他们的阅读护照中，留下了他们的阅读足迹。

阅读是一种令人难以抗拒的魔法，它既能开启我们的智慧之窗，又能引领我们走进奇妙的情感世界。看，四年级的同学们通过各种各样的方式把古国的好书分享给大家，他们在班级展演中认真地展现自我。丰富有趣的情景表演、感情真挚的读后感分享……无一不展示着四年级孩子们阅读的热情。

精彩的表演过后，各班同学民主选出最优秀的节目进行串联，代表班级参加年级汇演。同学们满怀热情，享受读书的乐趣。

“鱼离水则身枯，心离书则神索。”书中由无限远方，书中有岁月人生万象，书中字字可以成为交响，书与生命有一段相遇的时光。各班在灰空间进行班级展演后，我们还在风雨操场开展了年级汇演活动。

中国古代神话故事承载着古人千年的智慧与才干。首先，四（1）班的同学们为大家带来了神话故事系列表演。唐珞嘉、潘致睿、许晨馨等同学演绎了经典神话故事《嫦娥奔月》，他们用生动的表演，让观众们感受到了中国古代神话独特的魅力。随后，潘悠同学结合《山海经》这本书分享了自己的阅读心得，她用生动的语言和精美的图片带领大家畅游神奇而梦幻的世界，感受《山海经》这本书中的奇思妙想。最后，林玉糖、阙梦瑾、简嘉懿、丁睿煊四位同学为大家带来朗诵《读书真好！》

四（2）班
四（2）班的同学们精心准备了这次阅读展演活动，用不同形式向大家分享自己所读的书。看，乐奕城同学带来了《骑鹅旅行记》读书小报分享，展示了他对这本书深刻的理解和创意的视角，他的小报不仅包含了对书中主要内容的概括，更通过丰富的图片和引人入胜的文字让观众仿佛跟随着主角的脚步，体验了一场奇妙的旅行，这不仅展现了他的阅读能力，还体现了将阅读转化为创造性成果的能力；李萱同学也用她精心准备的PPT呈现了《谁偷走了我的时间》一书。她精确地捕捉了书中关于时间管理和自我提升的核心观点，让观众深刻领会到时间的宝贵和如何高效利用时间的方法，这不仅让同学们受益匪浅，也引发了大家对个人时间使用的深刻思考；最后，由四（2）班集体展示了课本剧演读《盘古开天地》，他们通过生动的朗读和肢体语言，将这个古老的传说重新带到了现场。学生们不仅仅是读课本，更是通过自己的情感和肢体语言，让古老的神话故事活了起来。这不只是一个表演，更是一个关于创世神话和中华文化的生动教学。

四（3）班在郑可欣同学主持下，同学们用不同形式向大家分享自己所读的书。看，王一禾同学带来了《嫦娥奔月》的故事分享，她讲故事讲的惟妙惟肖，还一人分饰几个角色，让我们了解到了故事的内容，也充分领悟了故事的内涵；王文慧同学给我们带来了一首诗歌朗诵《书香伴我成长》。她将所读的书目串联在一起，并结合现在中国的现状，让我们在了解国家的同时，也引发了大家的深深的自豪感；最后，由任晨晞同学分享《父与子》，她分享了其中最让他感动的故事内容，也告诉了我们父与子的写作背景及作家，让我们了解了深深的父爱，最后在她的朗诵中结束了班级的展演。

在我们人类生活的世界里，还共存着各种各样的生物。四4班的王一帆同学讲思维导图与手工相结合带领大家走进昆虫的世界，揭示这些小生命背后的神奇与奥秘。周诗媛同学利用思维导图，让我们看到《老人与海》中老人与大马林鱼奋勇搏斗的画面，老人不向命运低头，永不服输的精神感染着许多同学。最后，四（4）班的同学又为大家带来情景剧表演《九色鹿》，跌宕起伏的故事情节令人印象深刻，善良美好的心灵和忘恩负义的丑恶形象对照，唤醒同学们内心深处对真善美的追求。

四（5）班

狐狸狡猾奸诈，同时又聪明机智，四（5）班的吕心瞳带来的《列那狐的故事》，让我们感受到了狐狸列那的坚强，机智和勇敢。书的世界五彩斑斓，书的海洋精彩纷呈，林文暄同学带来的读书分享《我听见这世界缤纷》，让我们了解了中国的海伦凯勒。

一书一世界。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。孩子们在本次活动中提升语言表达能力、积累能力、表演能力，享受阅读的乐趣！

采编：张治 李倩

编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪 

栏目主编：周洁 

视频制作：《名校名家行》栏目组

联合制作：

光明日报《教育家》江苏事业部

江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组 

南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组

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