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【相长·教学】融古于今 守正创新——立贤小学“相长steam”跨学科项目化学习第四期

2024-01-31

【相长·教学】融古于今 守正创新——立贤小学“相长steam”跨学科项目化学习第四期


融古于今

守正创新

“相长steam”跨学科项目化学习第四期

南京市立贤小学提出并践行“相长教育”理念,以“立贤无方,相长有术”为核心价值观。学校获得中国教育信息化首批STEAM教育创客实验学校,中国少年科学院科普教育示范基地。“相长STEAM”课程基于传统文化和现代科技的结合,以培养学生的综合素养为目标,开设丰富的体验式活动和科技创新制作,挖掘学生中的创新思维和科技素养,深受孩子们的喜爱。

项目学习主题

龙年春节许心愿

亲爱的同学们:

2024年寒假生活已经开启,本次寒假,学校实行 “寒假作业不进寒假”计划。没有作业的寒假愿望成真啦!

小榉娃们,在这个假期,让我们一起去感受中国的传统文化、家乡的风俗习惯;出去走一走,去欣赏祖国的风景名胜,去品尝各地的特色美食;当然也不要忘记每天主动阅读,坚持运动哦!

本期跨学科主题学习,让我们一起走进龙年,感受传统文化的魅力。假期将是你们的舞台,希望同学们能成为主动的学习者、探索者,笔下生花,描绘出万千精彩!

龙年春节,

让我们一起许下心愿!

01

低年级创意舞台(1、2年级):

画心愿——制作龙年贺卡

榉娃们,在这个龙年春节到来之际,你的心愿是什么?你又将如何实现呢?请手工制作中国龙年春节贺卡,在贺卡上画上一个可爱的龙,写下春节的祝福语,并用图画或文字的方式画出你们2024年的心愿,开学后可以挂到学校的心愿廊。(照片形式提交)

02

中年级创意制作(3、4年级):

贴心愿——设计龙年福字

榉娃们,每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。假期和家人们一起设计一个龙年福字,小小的福字中可以融入你对新年的美好祝愿,还可以尝试与剪纸艺术相融合,制作一些简单的装饰品,融入设计中,将设计好的福字张贴起来,让新年更有年味。(照片形式提交)

03

高年级创意展示(5、6年级):

录心愿——录制龙年氛围短视频

榉娃们,你一定在这个龙年感受到了春节的气息,制作一段短视频,记录春节期间你的心愿和所见所闻,展示中国龙年春节的庆祝活动和传统文化。(视频时长不超过3分钟,视频形式提交)

小榉娃们,

期待着你们关于龙年春节的

探索与展示!

撰稿:陈志伟

审核:陈   泱

发布:王安澜

编委会:周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编:周洁
视频制作:《名校名家行》栏目组
联合制作:
光明日报《教育家》江苏事业部
江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组
南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组
江苏新魅力校园融媒体中心