扎根课堂，践行理想——玄武特校学期末教师培训活动纪实

临近学末，玄武特校开展了系列学习交流活动，促进教师相互学习，彼此借鉴优秀的教学策略和方法。

课堂教学技能培训

1月16日，为提升我校青年教师的课堂教学技能，特邀张平老师为教师们开展课堂教学技能培训。

张平老师提供了前沿的教学理念和实用的教学技巧，从特殊儿童心理、学习发展特点出发，明确教学目标撰写，分享有趣的教学活动设计，帮助青年教师们在课堂教学中更好地引导学生，激发学生的学习兴趣。

青年教师们积极参与，通过互动交流，分享各自的教学经验和心得，共同提升教学水平。

朱丽玲校长在培训中回答青年教师提问，指出教师是培养学生的重要力量，教学技能直接影响到学生的成长。并对青年教师寄予厚望，做到不断提高自己的教学水平，站稳讲台；不断进步，与学生共同成长，成为学生成长道路上的引路人，为学校的发展贡献自己的力量。

游戏活动技能培训

1月17日，玄武区体育学科带头人蔡加宽老师为全体青年教师开展主题培训。蔡老师通过游戏、讲座、研讨等形式，帮助青年教师提升教育教学能力，解决教育实践中遇到的问题。

蔡老师的每一个游戏都蕴含着教育的智慧和方法。这些游戏不仅能帮助青年教师提升教学技巧，更能让他们学会如何与学生建立良好的互动关系，激发学生的学习兴趣。

蔡老师针对老师们提出的困扰、学生出现的问题行为，进行现场分析和指导，并从多个案例出发，详细分析了不同类型特殊儿童所需要的专业支持，为大家带来精彩的教育理论和实践经验分享。

学科组经验分享

1月17日下午，我校学科组对本学期的教研情况进行全面的总结，分享教研成果，展望未来工作。

数学教研组组长王靖靖老师代表发言，回顾了上学期的主要成果、教学活动以及校内邀请课的扎实开展，分享了数学组教师及学生发展成果，对本学期的工作思路进行了梳理与汇报，邀请优秀教师发言，同时明确了未来数学教研组的工作重点。

音乐教研组组长张丽梦老师围绕课程建构、教材编写、音乐绘本进行汇报，同时音乐组三位老师现场设置音乐活动，邀请全校老师参与其中，共同体验大单元教学为方向的多元融合的音乐课堂。

朱丽玲校长最后总结发言，对老师们的分享给予了高度的评价，同时也对未来学科组工作提出期待和建议。

个案研究交流

关注个体，才能促进特殊学生的成长，个训康复的开展也是特殊教育集体教育的有效补充。1月19日下午，我校康复训练组教师对本学期个训课的实施情况进行交流和经验分享，全体教师参加。

个训教师从学生情况分析、个训内容设计、实施与策略、前后测对比、总结与反思等多个方面进行了汇报。交流活动中，教师们了解了各领域的相关知识，对教师专业化发展有了更多、更深刻的认识。

在座参会教师们积极表达自己对汇报的理解和感受，也提出自己的观点与建议。个训组组长徐婧主任在会上解释强调个训的重要性，对我校的个训情况进行总结与展望，苗茜副校长也表达对我校个训老师成果的认可，希望未来能帮助每个孩子都能找到适合自己的成长路径。

朱丽玲校长最后发言表示，我校教师在个训教学中展现出的专业知识和实践能力让人印象深刻。同时鼓励教师们继续努力，不断提升自己的研究能力和实践能力，在实践中不断成长和进步，为学生发展做出更大的贡献。

追光而行，笃行不怠。

每次的学习和培训

都是为蝶变作铺垫。

教学路上，

我们将一直砥砺向前。

撰稿：罗   懿

一审：徐   婧

二审：朱丽玲

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