喜报 | 市级思政育人特色学校“上新”，雨花台区再添2家！

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再创辉煌

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近日，第四批南京市思政育人特色学校名单公布，雨花台区共有2所学校上榜，本期推文，就让我们一起去看看这两所学校的思政育人实践。

南京市岱山实验小学

南京市岱山实验小学利用思政课堂“主渠道”，构建大思政课体系，大力开展理想信念教育，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，着力培育学生正确的价值观、关键能力和必备品格。

在课程建设上，学校严格落实国家课程计划，开足开齐思政课程，同时，以“认知—实践—体悟—内化”为思路，研发理想信念教育系列校本课程。教师利用班队课带领学生使用《信仰的力量》《社会主义核心价值观》《从小学党史 永远跟党走》等项目课程，引导学生走出课堂，通过实地考察、自主阅读、访谈等方式，在真实情境中培养学生综合能力。

通过开展“学榜样 树理想 有力量”主题系列活动、“百樟戏剧节”红色戏剧展演活动、“思政大课堂 榜样我来讲”党员思政课系列活动，多渠道、多形式、多层次、多举措渗透理想信念教育。

通过学校团队多年的深耕细作、笃行蓄力，学校被评为南京市中小学德育示范基地学校，荣获第四届、第五届长三角地区中小学德育创新论坛优秀案例，南京市学校德育工作创新奖一等奖、南京市中小学“四史”学习教育课程优秀案例一等奖，《“三全”育人 实境体验》入选《奋进新时代 开启新征程——基层思想工作典型案例选编》一书。《中国教育报》三次报道学校思政课程建设成果。学校师生两次登上中央电视台《国家宝藏》节目。

未来，学校将进一步深化思政育人探索，丰富教育教学资源，强化教师队伍建设，持续推进理想信念校本课程建设，为学生终身发展奠定坚实基础。

南京市金地自在城小学

南京市金地自在城小学立足儿童视角，创新小学思政课一体化建设，将“大国工匠精神”与学校校训的精神内核相联结，将思政教育巧妙嵌入到学校的特色“力匠”课程育人体系中进行校本化落地。

学校关注对学生“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”等核心素养的培育，结合国家课程及校本课程进行深入研究与融合，构建了“力匠”课程育人体系：力力乐传承——弘扬大国工匠精神；力力启知能——跨学科融合构建教学共同体；力力慧寻访——延展思政教育场域；力力心创造——释放创新创造的好奇心。

学校既关注思政课程本身的育人属性，也在不断挖掘其他的思政育人路径，以实现思政育人的效果最大化。依托学科育人，构建以中华优秀传统文化为主的思政课程群；依托少先队主题实践活动，构建以红色文化为主的思政课程群；依托跨学科主题学习，构建以社会主义先进文化及国家高速发展为主的思政课程群；依托党员教师开展“四史”分享活动，构建以党史故事为主的思政课程群。

学校将不断探索和创新思政课程建设和学科协同育人的方法和途径，整合社会资源，加强学科协同，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

近年来，雨花台区教育局全力推进思政育人建设，成效显著。通过整合区域资源，积极构建“大思政课”体系，以“思政教育”为骨架、为核心，实现学科、领域、部门的联动，将思政育人贯穿教育教学全过程，为学生成长筑牢思想根基，开创了思政育人工作新局面。

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图文来源：雨花教育发布

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