南京市第三十九中学“我是小小科学家”科技实践活动

习近平总书记指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。南京市第三十九中学高度重视学生的科学教育，并不断引进校外资源，开阔学生的科学视野。2025年3月20日，南京师范大学环境科学系的主任、博士生导师邓欢教授莅临我校，为我校初一、初二的部分同学带来了一场精彩的科技讲座。

讲座《微生物星球》

邓教授不仅是一位成就颇丰的科学家，更是一位优秀的科普工作者。他的讲座名为《微生物星球》。邓教授先将复杂的微生物概念，以形象生动的语言向同学们进行了整体地描述。然后，邓教授风趣地提醒大家，系好安全带，跟随着他一起前往“微生物星球”，开启一段奇妙的旅行。

在这段“旅行”中，邓教授像一位经验丰富的导游，带着同学们一边“行走”在微生物星球，一边讲解着旅途中的科技知识。邓教授用浅显易懂的语言，深入浅出地向同学们讲述了微生物的奥秘。当提到微生物的概念界定时，邓教授告诉大家，话语权的重量来自对真理的不懈探索和自身的科研影响力。他鼓励大家努力提升自己的科学素养，来推动国家科研影响力的增强。谆谆教诲入耳，同学们深受触动。

邓教授还提到了他目前正在研究攻坚的领域——土壤中的微生物发电。邓教授通过提问，引导着同学们不断深入思考。同学们思维活跃，纷纷举手回答邓教授的问题。邓教授为我校学子对科学的热爱点赞，还教导大家，做研究不仅要有一种敢为天下先的气度，还要有能够吸收融合其他学科之长的眼光，更要有百折不挠的坚韧精神！当这段“旅途”来到“环境监测”领域时，邓教授还邀请了同学们上台和他一起进行实验，亲自体验“微生物星球”的神奇之处。同学们惊讶于实验的结果，整场科技活动被推向了高潮。

邓教授的实验结束后，是“博导和我聊科学”的环节。同学们纷纷向邓教授提问，这些问题五花八门，包括如何解决微生物土壤发电中的能耗问题，利用微生物技术对环境进行实时监控时还需要注意哪些问题，等等。邓教授表扬了同学们的好学精神，并一一作了解答。最后，邓教授勉励大家，努力学好科学技术，树立为国为民造福的远大志向！

博导和我聊科学

崔晨香校长在互动环节结束后，对邓教授表示了诚挚的感谢，感谢他给同学们开启了一个神奇、浩瀚的微生物世界，点燃了科学光芒，更感谢他给同学们生动解释了科学素养：热爱思考、勇于探索、勤奋坚韧、不怕失败、创造价值，为同学们注入了科学动力。崔校长还对同学们今天的表现提出了表扬，大家在活动中体现出的好学心、求知欲，充分体现了三九学子爱科学，争做小小科学家的豪情，希望同学们“少年当有凌云志，当许人间第一流”，牢记邓教授今天对大家的期望，努力学习，用自己的一身本领去造福国家与社会！

活动的最后，是邓教授授予我校博导科普站的铜牌。这块铜牌对于我校来说意义重大，它不仅仅意味着，我校学子拥有了更多的与科研大咖面对面、零距离的机会，他们更是拥有了可以亲手参与科研项目的金钥匙！

学生感悟

活动虽然结束了，但是同学们都觉得意犹未尽。他们纷纷发表感想：

初一（5）班 汪舒衍同学：

如果之前有人告诉我，微生物可以发电，我会觉得是开玩笑。直到看到邓教授给我们用生活中常见的材料做了实验演示，看到电压表数字“跳”起来的那一刻，我才真正的相信，原来肉眼不可见的微生物可以发挥如此重要的作用。感谢邓教授给我们带来的精彩讲座！我决心从现在开始，努力学习，增加自己的知识储备，让未来的自己去为祖国做更多的事，更好的事！

初一（5）班 唐琪同学：

我最有感触的，是邓教授提到的，他在过去的实验中遇到的失败与挫折。特别是大夏天，他在野外大汗淋漓地采集土壤，因车辆无法通行而步行走三公里去海边采集样本，等等。虽然这些努力最终可能对实验的贡献度不够，但不试试又怎么会知道呢？邓教授身上这种不放弃、不怕苦难、不怕吃苦的精神，值得我去学习！

初二（2）班 孙珏涵同学：

这次的讲座让我受益匪浅。邓教授的讲解，生动有趣。而在实践环节观察老师操作的过程中，则让我意识到了小小的微生物，竟然有这么大的作用！这让我感受到了了生物技术在环境保护上的潜力。总之，这次活动一点也不枯燥，而是让我体验了科研的严谨与乐趣，未来我希望探索更多微生物应用，为资源的可持续发展贡献力量。

初二（2）班 刘海骐同学：

邓教授深入浅出地讲解了微生物在能源领域中的巨大潜力。通过这门课程，我了解到细菌可以通过代谢作用产生电能，这不仅为可持续能源的发展提供了新的思路，也让我对生物技术在环境保护中的应用有了更深的认识。这次活动最关键的，是我学习到了邓教授身上“理想+勤奋+坚韧+思考+交流+自信”的思考方式，也使我对未来能源科技的发展充满期待！

近年来，我校提出的 “三度九爱”大思政课建设中，“九爱”里面就包含了“爱科学”。通过学科课程中的科学教育，结合各种形式新颖的科学活动，不断推进“爱科学”，促进学生科学素养的提升。这些新颖的活动，包括了江苏省科技馆、东南大学等著名馆校在我校开展的校本课程项目，以及我校学子参观前沿实验室的研学活动等。通过这些活动，让越来越多的学子爱学科学，爱以科学思维去思考生活中的现象，爱用科学知识去解决生活中的问题。这次的活动，开启了我校科学教育的大门。期待在未来，会有更多的科学活动在我校召开，吸引更多的学子参与其中！

图文来源：南京市第三十九中学

撰稿：刘梦骁

拍摄：徐杰

审核：徐静

编委会：周洁 袁靖涵 舍春 桑迪

栏目主编：周洁

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