【七彩教育】虎踞龙盘今胜昔，一座馆“读懂”一座城——南京市四方小学2020级三1中队神鹰红领巾寻访南京市规划建设展览馆活动

【七彩教育】虎踞龙盘今胜昔，一座馆“读懂”一座城——南京市四方小学2020级三1中队神鹰红领巾寻访南京市规划建设展览馆活动

虎踞龙盘今胜昔，一座馆“读懂”一座城
——南京市四方小学2020级三1中队神鹰红领巾寻访南京市规划建设展览馆活动

      7月15日下午，南京市四方小学2020级三1中队神鹰红领巾寻访小队一同参观南京市规划建设展览馆，通过一座馆“读懂”南京城，寻觅南京城神秘的发展史。
     寻访成员：李雨菲、袁茹伊、冯心玥、钱梓萱、徐芊语、赵轩毅，崔政宇、周子裕、陶欣然、李嘉茵、李卓薇、张彦、鲁昌昊、钟昕、陈玥霖
     南京市规划建设展览馆通过“一轴（南京建城发展时间轴）、两景（人文与物质文化遗产图景），在规划馆，我们能清晰的看到这座城市的发展脉络，从无到有，从弱变强，无论经济人文，还是机遇挑战。
     走进序厅，小队成员在15米高的的市域形象墙驻足，孙中山先生曾经这样评价过南京：“南京为中国古都，在北京之前。其位置乃在一美善之地区。其地有高山，有深水，有平原。”小队成员细细观看，寻找六朝古都，十朝都会的地形特点。此时，地面上展示着南京城市发展的代表时期，每走一步，斗转星移，彷佛跨越了千年。

进入历史厅，本展厅通过描绘山水城林的城市地貌、沧海桑田的城市变迁、源远流长的人文精粹、历久弥新的城市生活。大家的目光被一块展示南京别称的背景墙吸引了，在讲解老师的引导下，我们开始寻找南京熟悉的别名：金陵、建康、江宁、石头城、天京、应天府等。在历史厅，我们主要按照时间顺序去寻找每个朝代的重要成就和发展特点。
在《南都繁会图》为原型创作的瓷画前，小队成员分别感受到明朝的风土人情和市井繁华，可以说是南京版的《清明上河图》。紧接着，我们从“南朝四百八十寺”的鸡鸣寺初探南北朝的佛教发展，“天下文枢”的南京文学艺术的发展。


现代展厅中，我们结合南京的城市功能定位，南京建设东部中心城市、综合交通枢纽和滨江宜居城市等的规划部署与发展趋势。小队成员在讲解老师的带领下，分别对南京长江大桥、紫峰大厦、南京国际青年文化中心、金陵饭店等建筑有了更详细的了解。通过沙盘模型视频讲解，我们未来发展充满了希望，接着，大家在互动式多媒体规划展示器旁排队感受南京的交通规划。


在一声声“哇”中，小队成员观看了本次活动最令人感到惊喜的大型沙盘演出，并尝试找寻自己熟悉的地方，十分有成就感。展览的最后，在老师的引导下，我们分别了解了海绵城市的原理，明白了养成绿色生活方式的重要性，认识了许多对南京城有杰出贡献的建筑师和他们的代表作。
我们小队成员寻访南京城建规划馆，既是对南京悠久历史的追忆，我们深受鼓舞，作为少先队员深感责任重大，为了建设更美好的城市好好学习，贡献自己的一份力量。

撰稿：付光慧
编辑：朱思雨
审核：周航