江苏联合职业技术学院玄武中专办学点迎接五年制高职办学单位人才培养工作水平评估现场考察

江苏联合职业技术学院玄武中专办学点迎接五年制高职办学单位人才培养工作水平评估现场考察

江苏联合职业技术学院

玄武中专办学点

五年制高职办学单位

人才培养工作水平评估现场考察

2024年3月20日-23日，江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估现场考察专家组一行7人抵达南京，对江苏联合职业技术学院玄武中专办学点开展为期3天的现场考察。

3月20日上午，评估专家组组织召开自评说明会。评估组组长江苏旅游职业学院副校长、教授苏爱国，副组长扬州工业职业技术学院教务处长、教授张宏彬，以及苏州工艺美术职业技术学院手工艺术学院院长、教授赵罡，南通职业大学教授、教授陈卫兵，镇江高等职业技术学校党委书记、教授张伟斌、苏州大学老师马琦，江苏联合职业技术学院处长郁建文等专家组成员、江苏省教育评估院院长周明、南京市教育局二级巡视员潘东标、玄武区委常委、副区长庄佳峰、南京市教育局一级调研员、职社处处长黄子亮、江苏联合职业技术学院副院长徐伟、玄武区教育局局长张恒柱以及学校全体校领导，中层干部参加了本次会议。

自评说明会议分两个阶段进行，第一阶段由玄武区教育局党组成员、学校党总支书记孙兵主持。

南京市教育局二级巡视员潘东标致欢迎词，他表示玄武中专办学点一直是南京市职业教育的一面旗帜。其办学绩效持续保持在南京市前列，为全市输送了大批优秀的技术技能人才。尤其值得一提的是，在近几年，玄武中专办学点更是连续三年荣获南京市职业学校质量管理评估特等奖。

接着，玄武区委常委、副区长庄佳峰致欢迎词，首先对江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估专家组的到来表示热烈欢迎，并感谢省教育厅评估院、市教育局、江苏联合职业技术学院对玄武区职业教育的关心和支持。他简要说明了玄武中专办学点作为玄武区唯一一所公办全日制职业教育办学单位的基本情况和发展历程。并表示区委、区政府高度重视玄武中专的发展，在“十四五”规划中对学校的发展提出了明确的要求，投资4.6亿元新建了仙鹤门校区，支持学校升格为江苏联合职业技术学院分院，并进一步扩大学校五年制高职的办学规模。

会议第二阶段由专家组组长苏爱国主持。苏爱国组长明确了本次五年制高职办学单位人才培养工作水平评估的重要意义，专家组将本着求真、务实、公平、公正的原则，按照《江苏省五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估实施方案》相关要求，围绕指标体系和考核细则，通过听取汇报、考察设施设备、开展座谈访谈，查阅资料、剖析专业群、问卷调查等方式对学校进行全面考察，对指标的达成度进行评议、鉴定并提出建议。

学校党总支副书记、校长汪源以“砥砺耕耘历十载，桂花成实向秋荣”为主题，从“坚持党建引领，构筑多元治理体系”“经费统筹合理，打造良好育人环境”“政校行企深度融合，加快高水平专业群建设”“强化师德师风，建设高素质优师队伍”“重视素养教育，培养德技并修人才”“服务区域发展，彰显玄武职教影响力”等方面作自评汇报。

学校副校级督学文武从专业群建设基本情况、做法与成效、不足与改进等方面作题为《政校行企·多元融合——赋能五年制高职专业群高质量发展》的专业群建设专项汇报。

在认真听取了两个报告后，专家组围绕学校创建工作、专业群建设等方面进行了深入了解。

专家提问 

江苏省教育评估院周明院长用了三点表达了他对玄武中专办学点的印象，分别是办学成效显著、师生积极奋进、校园现代化气息浓厚，希望专家组以发展的眼光给予指导，促进玄武中专办学点五年高职专业的高质量发展。

自评说明会后，专家组一行实地考察了三个校区的图书馆、实验剧场、计算机网络实训基地、美容实训基地、东方艺术馆、数码钢琴房等。

专业群剖析是五年制高职人才培养工作水平评估中的一个重要环节，“三说”工作是考察专业群建设水平的重要抓手。学校计算机应用技术专业群和表演艺术专业群相关教师向专家组汇报了专业群的主要建设内容、举措和成效。

根据现场考察日程安排，接下来专家组还将通过查阅资料、听课看课、座谈访谈、问卷调查、走访校外实训基地等方式对学校人才培养工作水平进行全方位的考察和评估。

此次评估不仅是对玄武中专办学水平的一次全面检阅，更是对学校未来发展的重要契机。相信在专家组的悉心指导下，在全校师生的共同努力下，玄武中专一定能够迎来更加辉煌的明天，为职业教育发展贡献更大的智慧和力量。

采编：尹红卜 台运畅 刘志远

编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪 

栏目主编：周洁 

视频制作：《名校名家行》栏目组

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