【相长·教研】立贤小学承办区“新三学”背景下指向育人的小学英语作业评价研讨活动

【相长·教研】立贤小学承办区“新三学”背景下指向育人的小学英语作业评价研讨活动

立贤小学承办

区“新三学”背景下

指向育人的小学英语作业

评价研讨活动

 2024年3月28日，在立贤小学举办了玄武区“新三学”背景下指向育人的小学英语作业评价研讨活动，本次活动特别邀请到了教育部《英语课程标准》研制组核心成员，外研版小学英语教材中方主编，原武汉市教育科学研究院外语室主任刘兆义老师。

刘老师为玄武区小学英语教师们带来“基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念的小学英语教学与作业设计与实施”的讲座。刘老师以扎实的学识，高屋建瓴，旁征博引，从大作业观出发，就作业与目标教学一致，作业类型多样化，作业贴近真实性，作业分层个性化，作业的支架搭建，作业反馈的获取，作业与互动沟通以及AI带来作业的转型等八个方面进行了详细的论述。通过刘老师的讲座，教师们不但感受到信息技术与英语教学的深度融合，对课标的理解也都得到了一次升华。此外，刘兆义老师还参观立贤小学英语特色作业展，为小学生们精彩个性化的英语作业点赞。

接下来的微讲座环节，立贤小学的许宁老师分享“小学英语数智作业的实施与开展”。许宁老师配合自制的视频，从题卡作答，教师批改，以及如何进行题卡的扫描等方面为大家进行了详细的讲解。

同仁小学潘淳清老师也结合玄武区智慧作业，分享了提高小学英语“数智”作业质量的有效策略，尤其是实证数据下的作业讲评技巧。

活动最后，玄武区小学英语教培员郭翔老师强调教师们一定要重视信息化技术，开拓学术视野，提升评价素养。相信通过今天的讲座分享与学习，玄武区的小学英语教师将会对作业的设计进行更深层次的思考，进而深化学科育人目标，更好地实现立德树人。

撰写：英语组

审核：苏   敏

发布：王安澜

编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪

栏目主编：周洁

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