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【小学部】落实新课标 赋能新课堂——南师附中高淳学校小学部承办高淳区小学数学新教材专题研训

2024-10-23

【小学部】落实新课标 赋能新课堂——南师附中高淳学校小学部承办高淳区小学数学新教材专题研训

金秋正盛,教研正酣。为探寻新教材的编排特点和教学方法,深入推进南师附中高淳学校“金陵好课堂”项目研究,2024年10月16日,高淳区小学数学新教材系列研究第一场专题研训活动暨“金陵好课堂”项目推进活动在南师附中高淳学校小学部隆重举行。

高淳区教师发展中心数学学科研训员、江苏省特级教师吴小辉和高淳区一年级数学骨干教师、南师附中高淳学校行政和全体数学教师参加活动。本次活动共分为课例展示、专家讲座和总结评析三个环节。

课例展示

南师附中高淳学校小学部蔡舒文老师执教一上《认识减法》一课。蔡老师以学科核心素养为指向,通过学习任务群引导学生讲述数学故事,利用摆小方块、画图、数线等多元表征方式,引导学生在动手操作的过程中,逐步解锁减法概念的本质,感悟减法和加法之间的区别。

 

南师附中高淳学校小学部徐艺莹老师执教一上《和是6—9的加法》一课。徐老师围绕“做中学”、“用中学”的课堂理念,以滑滑板的生活情境切入,通过“说一说”、“摆一摆”、“画一画”等多个动态视角引导学生探究,让学生通过直观体验不断抽象出数学知识,培养学生的逻辑思维与解决问题的能力。

 

专家讲座    

 南师附中高淳学校小学部吕建飞老师为大家带来讲座《新旧教材对比的启示》。

吕老师介绍了新教材中教学课时与内容上的变化,围绕七个关键词详细阐述了新旧教材的对比与调整,指出新教材在内容、结构、教学方法等方面都进行了优化与创新,更好适应新时代教育需求。

总结评析

行是知之始,知是行之成。高淳区教师发展中心数学研训员、江苏省特级教师吴小辉主任对两节课进行了点评,在肯定两位老师的设计思路的同时,对新教材研读、真实情境创设、指向目标的任务型课堂建构等方面进行了专业指导,为“双新”背景下“金陵好课堂”的研究指明方向。

最后,南师附中高淳学校赵斌副校长对参加本次活动的专家、老师表示热烈欢迎,同时指出,新课程、新教材是教师专业发展的新机遇,希望在区教师发展中心专家的引领下,大家能深化交流、强化实践、不断创新!

教研征程遥且远,互学互鉴绽华彩!本次主题引领、任务驱动的课堂教学研讨活动为老师们搭建起学习、交流、感悟与成长的广阔平台,既有理论上的深刻洞见,又有实践上的专业指导,活动的开展必将促进新教材在学校落地扎根,推动学校“金陵好课堂”项目实施迈向新的高度!

END

 

图文来源:南师附中高淳学校

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