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开足开好!体育课“天天见”

2024-10-28

开足开好!体育课“天天见”

今年秋季学期开始我市市属、锡山区、新吴区、经开区义务教育阶段学校实施每天一节体育课

各校积极贯彻落实形成了不少亮点做法让“每天一节体育课”高质量落地一起去看看

“3+2”模式上好每天一节体育课

无锡市江南中学采用“基础必修课+体能课+走班选项课”的“3+2”模式,针对不同年级学生生理心理特点,初一、初二年级学生重点安排基本运动技能训练,初三年级学生重点安排体能训练及各项球类训练,为体育中考做好充分准备。体育学科组还根据学科特点开设竞技理论和健康教育课,系统传授运动规则、竞技技巧、应急救护等专业知识,提升学生体育欣赏水平和身体健康素养。

各分校立足自身资源,因地制宜设置特色体育课程,形成了“一校多品”的学校体育发展新态势。通扬分校将武术纳入体育课教学,传授国家段位制教学中的二段长拳。阳光分校依托市队校办的资源优势和辐射效应,将篮球项目作为体育课教学的重要内容。新城分校积极从中华优秀传统文化中发掘体育教学资源,将中医瑰宝——八段锦引入体育课教学。

 

AI赋能让体育课堂智慧高效

  锡山区以“智慧操场”项目建设为抓手,以数字化赋能学校体育,让校园体育插上了“数智化”翅膀。通过“教育+体育+科技”合力赋能,让学校体育“可视、可管、可控、可量”,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进学生身心素质的全面发展和综合能力的培养。

  在无锡市锡山实验小学和无锡市云林实验小学,体育活动已经是next level了。在教学楼的连廊间,学校配备了多台“AI运动打卡机”,在这里,学生可以练习立定跳远、跳绳、摸高跳、开合跳、仰卧起坐等运动,由AI系统实时监测成绩。同学们可根据个人运动需求,通过手势选项、人脸识别等方式,自主选择多人跳绳、仰卧起坐、原地纵跳等项目锻炼,实时显示的运动成绩,让锻炼变得更加有趣和具有挑战性。

盘活资源开足体育课 上好特色课

  新吴区各校根据学生兴趣和需求,开发多样化的体育课程,如传统体育、新兴体育、民族体育等。同时,结合地域文化和学校特色,开发具有特色的体育课程,增强学生的归属感和参与度。低年级采用“4+1”模式,在原4节体育课的基础上增加1节“趣味田径”“快乐体操”等学校特色体育项目课。中高年级按照“3+1+1”模式,采用“基础必修课+体能课+走班选项课”的模式科学规划课程,让学生自主选择喜爱的体育项目进行学习。

  无锡市新吴区新苑实验小学在开设围棋、武术等特色项目外,还将非遗项目石锁操引入校园,以“课程超市”的形式满足不同个性孩子的成长需求,引导学生掌握健康知识并进行科学锻炼。操场上,同学们手持石锁,在石锁协会教练的带领下,时而高举过头,时而低旋于腰,动作流畅有力,展现了石锁运动“高、飘、巧、稳”的特点,展示了学生的青春活力。

  无锡市春城实验小学是一所足球特色学校,始终把发展校园足球作为学校体育教育的主要抓手,在校园内积极推广足球运动,努力打造足球校园特色品牌。每班开设足球课,开展足球文化和足球基本功课程教学。

优化师资广开渠道 “外引内培”强师资

  经开区不断加强体育师资队伍建设,坚持“外引内培”,一方面持续加强体育师资调配和培训,另一方面引进取得教师资格证的优秀退役运动员、教练员、社会体育指导员担任体育教师,保障体育教学与训练高质量开展。

 

  每周三下午,华东师范大学附属太湖湾实验学校一年级的孩子,都会跟着教练学习网球技能。今年秋学期起,学校聘请专业网球教练入校指导日常网球课教学。

  上学期,无锡市融成观顺实验小学不少体育学科教师通过专题培训,拿到了脊柱健康干预师证书。这学期,学校每周每班上一节体态干预课,分学段、分阶段开展特色活动,助力学生挺拔身姿健康成长。


让学生在参与中体验运动的乐趣养成良好的体育锻炼习惯2025年春季学期开始无锡其余区域义务教育阶段学校全面实施每天一节体育课探索推进高中阶段每天一节体育课

 

来源:市教育局体卫艺处

联合出品: 

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南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组

 

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