聚焦雨花 | 雨花台区教育局召开2024-2025学年度第二学期德育与心理健康教育工作专题会

聚焦雨花 | 雨花台区教育局召开2024-2025学年度第二学期德育与心理健康教育工作专题会

为深入贯彻落实省、市关于德育与心理健康教育工作的重要部署，进一步探索和创新德育工作新思路、新方法，全面提升我区中小学生思想道德素质和心理健康水平，2025年3月12日下午，雨花台区教育局2024-2025学年度第二学期德育与心理健康教育工作专题会在雨花台初级中学顺利召开。区教育局副局长王磊出席会议。区教育局普教科、教师发展中心、青少年活动中心相关人员，医教协同项目组医方负责人及全区各学校分管德育校长共计50余人参加会议。会议由区教育局普教科罗有斌主持。

经验共享

创新实践树标杆

南站小学以“儿童友好学校建设”为切入点，副校长潘成越从设计富有美感的活动课程、创建儿童视角的校园空间、践行多元的学生评价等角度，展示如何打造“儿童友好”的育人生态。

岱山实验小学副校长张艳围绕“思政育人理念下小学理想信念教育实践与探索”主题，介绍学校通过馆校合作、红色研学等途径，构建“行走的思政课”品牌经验。

雨花台初级中学副校长杨波重点围绕省标准化心理辅导室建设成果，分享了“硬件达标、专业支撑、危机干预”三位一体的运行机制。

医教协同医方负责人杭跃跃详细介绍了“南京市中小学生心理健康学习中心暨医教协同研究中心（雨花台区实验基地）”项目实施情况，提出“高风险学生分级管理”“绿色转诊通道”等有效举措，为心理健康教育注入专业动能。

精准部署

锚定目标再发力

区教师发展中心德研室主任魏晶晶围绕队伍强基、课程提质、平台搭建、品牌锻造四个方面精准发力，提出构建德育研训评价体系、开发“红色育德”课程、优化德育名师进校园等创新举措。

区教育局普教科德育与心理健康教育工作负责人张帅总结了过去一年我区德育、心育及校家社协同育人工作经验与成效，从发挥资源优势、加强志愿行动、夯实主题活动、落实润心行动、凝聚家校社合力、强化队伍建设六个方面，明确加强馆校合作、深化医教协同等具体任务，以体系化、特色化、专业化推动全区德育与心理健康教育高质量发展。

高位引领

凝心聚力启新程

区教育局副局长王磊在总结讲话中强调，各校要进一步提高政治站位、聚焦重点攻坚、强化协同联动，切实做到“思想真重视、力量真集聚、措施真落实”，全力破解青少年心理健康难题。要围绕“专业筑基、家校共育、精准关爱”三大行动，深化医教协同机制，构建“亲子、师生、伙伴、社会”四维防护网络。强化责任担当，创新家校共育路径，通过“红色教育铸魂、志愿行动赋能、协同育人固本”持续擦亮雨花德育品牌，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，护航青少年健康成长。

转自：雨花教育发布

来源：普教科

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